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    索引號 640300004/2022-00026 文號 吳教函〔2022〕49號 生成日期 2022-04-28
    有效性 有效 發布機構 吳忠市教育局 責任部門 吳忠市教育局

    吳忠市教育局關于印發《吳忠市“三支隊伍”“促管理、提師能、強教研”專業提升“5+1”系列展評活動實施方案》的通知




    各縣(市、區)教育局,市直屬各學校(幼兒園):

    現將《吳忠市三支隊伍”“促管理、提師能、強教研專業提升5+1”系列展評活動實施方案》印發給你們,請遵照執行。





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    ??(此件公開發布)



    吳忠市三支隊伍”“促管理、提師能、強教研

    專業提升5+1”系列展評活動實施方案


    為深入落實自治區黨委和政府《關于實施基礎教育質量提升行動的意見》、自治區教育廳《關于開展基礎教育質量提升5+1”系列活動的通知》《關于印發全區第一屆中小學校(園)長聽評課評選展示活動方案等5個方案的通知》等文件精神,提升吳忠市中小學、幼兒園校(園)長教學領導力,提升教師專業能力,提升全市教研員整體素質,更好推動基礎教育質量提升行動5+1”系列活動落地見效。經吳忠市教育局研究決定組織開展吳忠市三支隊伍”“促管理、提師能、強教研專業提升5+1”系列展評活動,為確?;顒映尚?,特制定本方案。

    一、工作目標

    以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,樹立科學的教育質量觀,為黨育人、為國育才,按照聚焦三支隊伍專業成長、提升三支隊伍綜合能力、提升教育教學效果的總體思路,積極探索高質量的治校策略、高質量的課堂教學方式、高質量的研訓服務途徑,推動我市中小學教育教學質量邁上新臺階。

    二、目的意義

    (一)辦學思想是校(園)長治理學校的靈魂,是學校發展的風向標,是校(園)長領導力的核心;聽評課是課堂教學研究的基本方法和途徑,是校(園)本教研的重要形式,是中小學、幼兒園校(園)長的必備基本功;創新素養是校(園)長能否具有創新思維、創新舉措、落實創新教育的必備要素,以上三種技能是當下我市校(園)長隊伍建設的主要內容,是培養一批理念新、懂教學、善管理、教學領導力強的校(園)長的抓手,因此,特意安排為本次校園長辦學治校大展示活動的內容。

    (二)課堂教學是中小學教師的專業能力最高點,也是直接決定教學質量的關鍵點,為提高我市全體教師的專業技能,促進各類教師有不同程度的成長,我市設計并搭建平臺,分階段打好系列組合拳,通過上四課、評成果、舉辦互聯網+教育應用三類展賽活動,打造一支素質高、業務精、能力強、信息技術應用水平高的高素質教師隊伍。

    (三)一支好的教研隊伍就是一支好的學科隊伍。為促使教研員教研技能進階提升,本次展賽活動設計了教研員專題講座、示范課、綜合教研能力展賽活動,展示教研員專業水平和綜合素養,提高教研指導的學術性、專業性、引領性和實效性,鍛造一支理念新、懂教學、善教研,素質優良,專業水平高、教研能力強的教研員隊伍,有效引領和指導教師落實課程教學目標,促進我市基礎教育質量全面提升。

    三、活動設計

    (一)三支隊伍。將教育工作者劃分為三支隊伍,即校長隊伍、教師隊伍、教研員隊伍,激勵三支隊伍促管理、提師能、強教研為目的,分板塊打好系列組合拳,做好5+1”系列展評活動。

    (二)三三板塊展評。

    1.校長辦學治校大展示活動內容。

    1)校(園)長聽評課競賽及展示。

    2)校(園)長辦學思想主題論壇。

    3)創新素養教育領航學校(幼兒園)校(園)長主題論壇。

    2.教師教書育人大比武活動內容。

    1)課堂教學四課大賽。

    2互聯網+教學應用大賽。

    3)教師教育教學優秀成果大賽。

    3.專職教研員專業引領大練兵活動內容。

    1)教研員專題講座競賽大練兵活動。

    2)教研員示范課競賽大練兵活動。

    3)教研員綜合能力競賽大練兵活動。

    (三)兩個平臺。競賽為一個平臺,展示為一個平臺,先賽后展。競賽由吳忠市教育局主辦,各縣(市、區)教育局承辦。評選出的優秀選手在吳忠市集中展示。

    (四)兩條途徑。采用互聯網+競賽活動+教研展示活動形式,通過線上線下兩條途徑,增加受眾教師的參與面,擴大優秀成果的輻射、引領作用,增強大評比、大展示的社會效益。

    (五)三個意圖。大比武、大展示、大練兵。

    (六)三段式活動步驟

    競賽階段:三支隊伍圍繞九項內容全面展開競賽,選手自我反思,查找不足。

    培訓階段:針對競賽中發現的問題,組織相關培訓活動,由評委承擔培訓任務,促使三支隊伍查漏補缺,能力得到提升。

    展示階段:將遴選出的選手在全市組織一次大規模的線上、線下展示活動,邀請資深專家進行點評,促使三支隊伍的能力得到進一步的提升。

    三段式活動結束后,擇優推選并上報選手到自治區繼續參賽。競賽活動具體安排詳見附件(附件1、2),培訓與展示階段的內容安排,另見通知。

    四、展評對象

    (一)校長隊伍

    全市中小學幼兒園正、副校(園)長(具有校長、骨干教師、教學名師等多種身份的人員,只參加其中一項評選展示活動),年齡、職稱等不限。

    (二)教師隊伍

    1.入職3年(含3年)以內的教師參加新入職教師達標課比賽。

    2.入職3年以上的教師參加學科教師優質課比賽。

    3.縣(市、區)級及以上骨干教師參加骨干教師示范課比賽。

    4.縣(市、區)級及以上教學名師、在職的國家及自治區政府特殊津貼專家、塞上英才、特級教師、青年拔尖人才等均參加教學名師精品課比賽。

    5.同時具有骨干教師和教學名師身份,參加教學名師精品課比賽。

    (三)教研員隊伍

    各縣(市、區)教研室主任、學科教研員(在職在崗)(具有教研員、骨干教師、教學名師等多種身份的人員,只參加其中一項評選展示活動。參與四課比賽的教研員,不參加該項活動),年齡、職稱不限。

    以上三類展評人員具體上報吳忠市參賽人數分配表。

    五、展評時間

    (一)競賽時間

    校長隊伍:20225

    教師隊伍:20225月、6

    教研員隊伍:20226

    (二)展示時間:20229月份(具體時間和展評方式另見通知)。

    六、展評形式

    (一)三支隊伍九項競賽活動承辦單位安排如下。

    利通區教育局承辦:校長隊伍展評活動。校(園)長聽評課競賽活動、校(園)長辦學思想主題論壇、創新素養教育領航學校(幼兒園)校(園)長主題論壇。

    市直屬二十小承辦:教師隊伍展評活動。教師四課比賽活動、教師互聯網+”教學應用大賽、教師優秀教育教學成果評選。

    青銅峽市教育局及教研室或市直屬二十小承辦(視疫情情況而定):教研員隊伍展評活動。教研員專題講座競賽、教研員示范課競賽活動、教研員綜合能力競賽。

    (二)大展示活動由吳忠市教研室承辦。

    (三)大評比”“大展示”“大練兵活動。采用互聯網+競賽活動+教研展示活動形式,通過線上線下兩條途徑組織。

    (四)具體展評形式。

    七、獎項設計

    (一)按照各項評比標準,評選出吳忠市各競賽項目的一、二等獎,頒發證書,并在吳忠市集中展示歷練后,再將一等獎報送自治區教研室參賽。

    (二)活動結束后,根據各縣(市、區)承辦活動的組織情況、選報選手的獲獎情況,評選出優秀組織獎。

    八、組織機構

    (一)領導機構

    組 長:高明舉 市教育工委書記、教育局黨組書記

    副組長:王守軍 市教育局局長

    ??????蒯文普 市教育局副局長

    ?????? 柳佳偉 市教育局副局長

    成??員:張子清 市教研室副主任、總負責人

    ?????? 趙志堅 市教育局信息中心負責人

    ?????? 仇清梅 利通區教研師培考試中心主任

    ?????? 湯瑩麗 青銅峽市教研室主任

    ?????? 劉耀宏 同心縣教研室主任

    ?????? 徐彥才 鹽池縣師資培訓中心主任

    ?????? 王東君 紅寺堡區教師發展中心主任

    (二)活動組織

    領導小組

    組 長:張子清

    副組長:趙志堅

    成 員:杜月蘭 馬曉嬌(校長展評活動負責人)

    ??????丁冬國 閔學軍(教師展評活動負責人)

    ??????宋 蕾 馬曉明(教研員展評活動負責人)

    八、保障機制

    (一)制度保障。該項活動綜合性強,涉及面廣,展評時間延展性長,社會效益強,各縣(市、區)教育局、市直屬各學校(幼兒園)必須要高度重視,與吳忠市教育局上下聯動,才能確保該項活動的質量。該項活動的組織情況、參與的積極性、獲獎率的多少,直接納入對各縣(市、區)及市直屬各學校(幼兒園)的年終效能考核中。

    (二)激勵保障。該項活動設置兩類獎項,一類是集體獎項,對重視程度高、組織有序、獲獎率高的集體頒發優秀組織獎;一類是個人獎項,除了選拔規定人數參加全區競賽外,吳忠市共設置一、二等獎,均頒發個人獎狀。

    (三)經費保障。本次展賽活動是教師隊伍的一次實操培訓活動,也是一個全員大練兵活動,各縣(市、區)教育局、市直屬各學校(幼兒園)做好經費預算與保障,拿出本區域(校、園)教師培訓一定比例的經費,作為三支隊伍”“大評比”“大展示”“大練兵的活動經費,具體支出評委專家、工作人員的各類費用,確保此次活動順利進行。參賽教師的交通食宿等回本單位報銷。

    九、其他事宜

    (一)各縣(市、區)教育局要高度重視本次展評活動,嚴格執行自治區教研室、吳忠市教研室5+1”活動文件精神,層層評賽,遴選出優秀選手推送到吳忠市參賽,嚴禁不賽而隨意上報參賽人員,一旦發現不賽自報的情況,取消該縣(市、區)該項活動所有參賽選手的參賽資格。

    (二)各縣(市、區)教育局根據吳忠市展賽的項目,開展相應的競賽活動,并將競賽的通知、安排、活動簡報打包發送至指定郵箱。聯系人:馬曉嬌;郵箱:2713188535@qq.com

    (三)各縣(市、區)教育局根據安排的截止時間要求,將三支隊伍參賽人員名單發送到各展賽項目負責人郵箱,過期不候。



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